fredag 18. februar 2011

B) Individuell refleksjon i blogger, nr 2

Google docs er eit godt verktøy ved samskriving. Om ein sit ved same bord eller ein annan plass i verda, så er det mogeleg å jobbe saman. I tillegg er dette eit godt verktøy ved gruppearbeid; det elevane har jobba med er tilgjengeleg sjølv om ein eller fleire av elevane på gruppa er borte frå timen. Å jobbe med gruppearbeid er ein måte å variere undervisninga på; dette krev at alle elevane er til stades. Med Google docs kan ein unngå slike frustrasjonar, og kome seg vidare i gruppearbeidet og vere ajour med periodeplanen i faget.
Samskrivingsdelen synleggjør at alle har ansvar for å bidra i arbeidet.

Skulle det vere noko å kikke på, så er det presentasjonsverktøyet. Programmet har nokre manglar, spesielt i høve til presentasjonsverktøyet. Enkel formatering som innrykk/tabulator funkar ikkje maksimalt.Det er tungvint å formatere tekst som er klippa og limt. Vi har også merka ofte at programmet "henger"; det tar lenger tid å ferdig med eit arbeid.

For å bruke Google docs, som er eit lukka system. må ein vere pålogga. Dette inneberer visse praktiske problem(ein har klassar frå 10 til 28 elevar).Det tar altså tid, men kan løysast naturleg gjennom eit innføringskurs.

Kva har eg så lært? Eg har fått digital kunnskap som eg tidlegare ikkje kjente til, og som eg ser kan nyttast i undervisninga mi. Men eg har også lært å lage bloggar som det snakkast så mykje om for tida. Kanskje kan eg sjølv opprette ein blogg?
Google trudde eg i utgangspunktet var ein søkemotor, men no ser eg at det finst som dokumenttilbydar.

Ingen kommentarer:

Legg inn en kommentar